Os dados da
pesquisa revelaram que a criança, ao entrar em contato direto com os alimentos,
acaba desenvolvendo a aquisição de vocabulário de forma muito mais rápida do
que as crianças que comem com colher, por exemplo. Os bebês que têm contato
direto com o alimento conseguem sentir as diferentes texturas e aprendem as
palavras e nomes de forma muito mais súbita.
Para chegar
a essa conclusão, os cientistas analisaram crianças de 16 meses que entraram em
contato com 14 alimentos que poderiam ser ingeridos sem causar perigo a elas,
tais como suco, sopa, pudim, etc. Os estudiosos inventaram um nome para eles e,
depois de um tempo, perguntaram aos bebês como chamava cada comida. Aqueles que
fizeram sujeira e colocaram as mãos na refeição se lembravam com mais
facilidade das palavras – isso porque, de acordo com o estudo, captaram a
diferença das texturas e das substâncias.
É importante
termos em mente que o contato da criança com diferentes consistências vale, não
apenas, para a hora das refeições, mas sim em ações gerais do cotidiano, sempre
tendo o cuidado e atenção para que a criança não leve objetos à boca que possam
machucá-las.
Estimular
desde cedo à independência da criança é fundamental para que ela desenvolva um
raciocínio rápido e uma capacidade cognitiva apurada. Só não esqueça que a
assistência dos pais é fundamental nessa fase da vida da criança.
Eis uma boa
oportunidade para darmos mais crédito à “sujeirada” que nossos pequenos
artistas costumam produzir. O universo de compreensão deles agradece!
Dr. Volnei
Morastoni
Médico Pediatra – CRM/SC 2499
